Celebrando el progreso: Cumbre de Acceso Lingüístico 2024 de BIC

El 19 de enero de 2024, la Cumbre de Acceso Lingüístico, organizada por la iniciativa Construyendo Comunidades Integradas (BIC por sus siglas en inglés), marcó un momento crucial para la Colaborativa de Acceso Lingüístico después de un año de seminarios web instructivos, evaluaciones locales, formación de relaciones e intercambio entre pares. Nueve equipos de la Colaborativa, compuestos por gobiernos locales y líderes comunitarios, se reunieron nuevamente para presentar sus planes de acceso lingüístico recientemente desarrollados en este evento facilitado por el personal del Instituto de Estudios sobre las Américas en UNC-Chapel Hill. Cerca de 100 personas, incluidos representantes de la oficina del Gobernador de Carolina del Norte, fundaciones locales y la Facultad de Artes y Ciencias de UNC-Chapel Hill, asistieron a la cumbre en la Biblioteca Pública de Chapel Hill. Como todas las comunicaciones colaborativas, la cumbre se realizó de manera lingüísticamente accesible para los hablantes de inglés y español. Esta estructura intencional permitió a los asistentes a comunicarse en su idioma preferido, subrayando la importancia de fomentar entornos multilingües en las comunidades de Carolina del Norte con dominio limitado del inglés.

Los equipos presentaron planes de acceso lingüístico que incluían una amplia variedad de propuestas de políticas y procedimientos e ilustraron un panorama lingüístico cada vez más diverso en Carolina del Norte. Desde contratar personal multilingüe hasta implementar políticas salariales para empleados bilingües y promulgar resoluciones de acceso lingüístico, cada plan contenía estrategias diseñadas para abordar las fortalezas, idiomas y prioridades únicas de su comunidad.

Entre las presentaciones de los equipos, la Cooperativa de Justicia del Lenguaje tilde facilitó una actividad de justicia lingüística que impulsó a los participantes a reflexionar sobre sus experiencias personales. Este ejercicio llevó la conversación más allá de las políticas de acceso lingüístico y el cumplimiento, y fomentó una comprensión y un reconocimiento más profundos de los sistemas, perspectivas y prácticas que impactan a las personas de manera diferente. Más de la mitad de los participantes de la Colaborativa se identifican como inmigrantes y/o hijos de inmigrantes, representando a 13 países de origen diferentes y 11 idiomas. Muchos asistentes compartieron que se sintieron reconocidos, escuchados y respetados a través de este esfuerzo colaborativo, enfatizando las relaciones genuinas construidas entre las entidades gubernamentales y los líderes comunitarios.

El impacto de la Colaborativa fue tangible, tal y como se documentó a través de la evaluación de los participantes. Como resultado de participar en la Colaborativa, entre el 93% y el 96% de los encuestados reportó un aumento en el conocimiento sobre las políticas, los datos, las mejores prácticas y los recursos de acceso lingüístico; y el 93% afirmó que los talleres y los servicios de traducción fueron valiosos y de alta calidad. Notablemente, todos los encuestados dijeron que la Colaborativa cumplió con sus expectativas, y más de la mitad escribieron a mano que la Colaborativa superó sus expectativas. En sus propias palabras, los participantes reflexionaron sobre su experiencia: “¡Recomendaría mucho esta Colaborativa a todos!” “Aprendí información tan útil. Hubo apoyo en cada paso del esfuerzo.” “Fue genial escuchar nuevas ideas y ver los planes y desafíos de otros.”

Como próximos pasos, los 9 equipos de la Colaborativa presentarán sus planes a los líderes de sus ciudades y condados para ser aprobados e implementados durante el año fiscal 2024-2025. ¡Estén atentos a las actualizaciones sobre la adopción de planes y los nuevos avances en la programación de acceso lingüístico en Carolina del Norte en los próximos meses!